Dans chacun de nos domaines-clés, nous partageons recherche, connaissances et outils avec les États, les districts scolaires et les autres partenaires pour les aider à améliorer l’enseignement et l’apprentissage. Nous soutenons également la plus grande collaboration possible pour que les programmes efficaces soient étendus et que les connaissances précieuses et les idées de certains districts scolaires et organisations de gestion des écoles à chartes soient largement partagées.
Normes pour l’apprentissage des élèves
Avec nos partenaires, nous soutenons une mise en œuvre efficace des Common Core State Standards (normes fondamentales communes aux États américains) pour l’apprentissage des élèves qui ont été adoptées par 45 États. Ces normes présentent une feuille de route listant des attentes claires dont l’objectif est d’approfondir les connaissances des élèves à chaque étape de leur scolarisation.
Avec ces attentes, des évaluations précises et utiles sont nécessaires pour mesurer la compréhension des élèves et s’assurer que les diplômés du secondaire sont préparés pour réussir au niveau universitaire. Cela implique de fournir aux enseignants et aux élèves un retour d’informations qu’ils peuvent utiliser pour évaluer leurs progrès et se perfectionner constamment.
Personnaliser l’apprentissage
Nous pensons que les outils et les technologies qui ont transformé les autres professions peuvent être utilisés pour adapter l’apprentissage aux besoins des élèves et utiliser au mieux le temps que les enseignants passent avec eux.
Associer l’éducation en face à face à l’apprentissage numérique permet aux élèves d’apprendre de manière indépendante et à leur propre rythme. Cela libère les enseignants qui peuvent alors porter une attention individuelle aux élèves et travailler avec eux sur des tâches plus complexes. De nouveaux outils d’apprentissage en ligne permettent aux élèves de passer au niveau supérieur lorsqu’ils prouvent leur maîtrise du sujet plutôt qu’en fonction d’un nombre d’heures passées en classe.
Soutien et développement des enseignants
Tous les enseignants veulent aider leurs élèves à apprendre, mais ils ne reçoivent pas souvent le retour d’informations et le soutien dont ils ont besoin pour le faire efficacement. Nous travaillons avec des enseignants et des experts pour créer des opportunités personnalisées de développement personnel pour les enseignants, des cours dynamiques pour renforcer l’apprentissage des élèves, de nouveaux systèmes d’évaluation qui reconnaissent et soutiennent l’excellence et le perfectionnement, ainsi que des méthodes permettant aux enseignants de renforcer leur maîtrise professionnelle.
Les enseignants et les experts ont travaillé ensemble pour développer des matériels éducatifs basés sur les Common Core State Standards, qui approfondissent la compréhension par les élèves des concepts clés et les impliquent davantage dans leur apprentissage. Parmi ceux-ci figurent les supports du programme collaboratif d’alphabétisation (LDC) et du programme collaboratif pour les mathématiques (MDC) qui engagent les élèves à résoudre en commun des problèmes et promeuvent le savoir-faire basé sur des concepts plutôt que sur l’apprentissage par cœur.
Le projet Évaluation de l’efficacité de l’enseignement (MET) a appelé des milliers d’enseignants à filmer leurs cours puis à les faire évaluer par des experts et des élèves.
Des évaluations justes et rigoureuses donnent aux enseignants la possibilité de poursuivre leur apprentissage et de progresser à l’intérieur de leur profession. Des milliers d’enseignants et un grand nombre de chercheurs ont participé au projet d’Évaluation de l’efficacité de l’enseignement, une étude pour identifier ce à quoi ressemble un enseignement de qualité et les types d’évaluation qui peuvent fournir une évaluation juste et valide de l’enseignement.